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计算机网络

主干课程网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业知识，具备计算机

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学前教育

培养目标本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、

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电子电器应用与维修

电子产品组装与检测、电工技术基础与实训、电子技术基础与实训、音频视频技术、电热电动器具原理与维修、电力拖动、制冷技术、单片机、PLC控制技术。

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数控技术

主干课程机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM 技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件

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电气工程及自动化专业

　　1. 培养目标　　本专业面向电气工程相关领域，培养能适应社会和地方经济建设需要，具有良好的科学素养和创新精神，德、智、

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学前教育

乐理、视唱练耳、舞蹈、唱歌、琴法、幼儿绘画、幼儿美工、幼儿教育心理学、幼儿教育学、幼儿教师语言、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计。

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酒店管理

　　培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事旅游开发和管理的应

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

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行政管理专业

　　培养目标及特色:本专业旨在培养适应中国特色社会主义事业需要，德、智、体等全面发展，系统学习行政管理领域的基础理论知识

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