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学前教育

学期教育主要课程普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论

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学前教育

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双语教育国际班

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　　培养目标:本专业顺应时代发展要求，依托我校工科背景，利用我校数学建模优势，通过与相关行业的融合，培养学生运用统计方法和现代信息技术，进行数据的收集、整理和分析。使学生具有良好的数学素养，掌握统计学的基本思想、基本理论与方法，熟练运用统计

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思想政治教育专业

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学前教育

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智

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