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攀枝花市声像工程技术专业

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  • 专业有专业教师12名,其中普通话导游10人、英语导游1人、旅行社经理1人、国家礼仪培训师4人、国家职业技能鉴定考评员6人,“双师型”专业教师达100%;教师参加导游类技能竞赛,分获省级二、三等奖。已建成前厅、中餐厅、西餐厅、客房、茶艺、酒吧、咖啡、美容
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  • 护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床
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  • 园林技术专业可考取证书绿化工中、高级证书园林施工员等证书高考升学农业牧渔类出路1.升学(参加普通高中考试,可以通过文化素质+职业技能,单独招生,综合评价招生何技能拔尖人才免试等考试招生办法升入高一级大学。2.就业(合格毕业生百分之百的安排就业)
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  • 建筑装饰专业。开办于1990年,是学校的骨干专业和四川省级示范专业,国家紧缺人才培养培训专业。培养目标:主要面向建筑装饰装修行业和相关的企事业单位,培养在生产服务第一线能从事建筑装饰装修设计、预算、施工、管理和相关服务等工作,具有公民基本素养和
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  • 1102—4中级 专业特色:国示校重点建设专业。 培养目标:培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和
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  • 建筑工程施工专业(原工业与民用建筑专业)。开办于1979年,是我校首批招生的专业之一,是学校的骨干专业和国家级示范专业。培养目标:主要面向建筑施工、建设监理、建设工程技术咨询等企事业单位,培养在生产、服务第一线协助进行施工技术管理、施工生产管理
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  • 0203—4中级 专业特色:国示校重点建设专业、市级重点专业、世界技能大赛我校参赛专业。 培养目标:培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质
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  • 操作 工程造价专业。开办于2008年,是学校重点专业。培养目标:主要面向建筑施工、建设管理等企事业单位,培养在生产、服务第一线协助进行工程造价编制、建设管理等工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。主要核心课程:建筑识图与
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  • 0106—4中级 培养目标:培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应
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  • 焊接技术应用可考取证书(焊工)焊接与热切割作业,技能等级证书高考升学加工制造类出路1.升学(参加普通高中考试,可以通过文化素质+职业技能,单独招生,综合评价招生何技能拔尖人才免试等考试招生办法升入高一级大学。2.就业(合格毕业生百分之百的安排就
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