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贵州软件技术专业

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  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才知识要求(1)掌握自然科
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  • 所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全
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  • 学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
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  • 培养目标具有社会体育的基本理论、基础知识和基本技能等方面知识,具有从事社会体育、运动训练、体育科研及体育管理等方面能力,能在社会体育、体育管理、体育经营等部门从事体育运动训练、体育科学研究、体育管理及社会体育指导等方面工作的应用型高职业技能
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  • 本专业学生主要学习测量学、测量工程学的 基础理论,以及在各种工程(如城市建设、交通、水利、矿山、 海洋建筑、大型精密设备安装等)的勘测设计、施工及运营各阶 段测绘工作的理论、技术和方法,学习工程建设的基本知识。培养目标工程测量技术专业是一门综
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  • 培养德、智、体、美全面发展,具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、
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  • 主干学科基础医学、临床医学、护理学。主要课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科
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  • 学前教育 阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的
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  • 1:护理专业(老年方向):培养目标培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质,掌握现代护理专业必备的基础理论和专业知识,具备较强的护理操作技能和工作能力能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术,在各级各类医疗卫生保健和服务机构从事护理、保健
  • 专业培养培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力
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