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内江市通信系统运行管理专业

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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识,具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力,从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试
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  • 汽车维修专业课程电工电子技术基础与技能、钳工技能、汽车发动机构造与维修、自动变速器原理与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、电控发动机与维修、汽车空调原理与维修等。汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,
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  • 数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技
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  • 培养目标本专业培养具有大专专科层次,掌握现代汽车结构、原理、性能方面的基础理论和最新技术,能够使用先进的智能化食品对机动车进行故障诊断和检测,熟练掌握汽车驾驶技术;担任汽车检测、维修等流水线的组织、指导、管理的技术工作;担任汽车及其附属产品
  • 本专业培养拥护党的基本路线,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、操控师等高素质技能型人才。主要专业课程:机械制图、电路分析,模拟电子技术基础、
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  •   专业介绍:畜牧,多指畜牧业,是指对有经济价值的兽类和禽类等动物进行驯化和培育,利用其生长繁殖等功能,取得畜禽产品或畜(禽)役。  确认选择该专业培养目标本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业,是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身
  • 专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护
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  • 学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出:各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感,将大力发展学
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