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南充市药学类专业

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  • 培养方向:面向全国各省、市、县地方医疗卫生机构,培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。就业面向:各级医疗卫生机构、临床医院、老干部疗养康复中心等单位主干课程:解剖
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  •   专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质,热爱学前教育工作,掌握学前教育的基本
  • 培养目标:培养适应我国经济建设和医疗卫生事业发展需要的,具备较系统的护理学及相关的医学、人文社会科学基本理论、基本知识与基本技能,具有良好的职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理、预防保健等工作的应用型护理人才。  主要课程:人体解剖学
  • 专业培养目标汉语专业培养具备人文科学方面比较宽广的基本知识,在汉语言文学方面掌握比较扎实的基本理论,具备较强的语言文字表达能力,能够运用所学知识和理论解决本学科或相近学科的有关问题,能在文化教育、新闻出版、科研机构及机关企事业单位从事汉语言
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  •   培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能。能在企、事业单位和行政管理部门从事应用、开发的应用型人才。  培养要求  该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受
  • 主干课程1.核心课程会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。2.实习实训在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信
  • 培养目标:培养从事汽车销售与技术服务工作的高级技能人才(高级工)。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知
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  • 主干课程主要学习《电工技能》、《工厂电器设备》、《电机结构与原理》、《家电维修》、《电子CAD》、《电工基础》、《电子技术基础》等专业课程。就业面向主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管
  • 培养目标:培养从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园部分管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的
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  • 培养方向:主要面向国内大、中型服装企事业单位,培养在生产、服务第一线从事服装设计、新产品开发、服装生产、技术管理等工作,具有较强实际操作能力,适应现代服装工业需求的中级技能型人才。等级证书:服装设计定制工(中、高级)、普通话等级证、办公软件
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