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医药卫生专业

  • 一、专业简介健康大数据管理与服务专业是一门新办专业,坚持立德树人、德技并修,面向健康医疗、互联网等行业,培养能够在健康医疗机构、健康大数据相关企业从事健康大数据采集、分析、处理和开发,管理与维护等相关岗位工作,具备良好的职业道德、工匠精神和
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  • 一、培养目标依据国家和四川省经济与社会发展及健康行业对运动健康指导专业人才培养的需求,面向四川省、辐射全国,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握健康运动服务专业知识、应用基本技能、营养保健学和运动指导知识,具备健康运动信息采集、监测、评
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  • 一、专业介绍口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。二、学习领域、课程《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》
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  • 一、专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识,具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力,从事私人健身教练、团操教练、会籍销售、健身咨询指导和组织管理工作的高
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  • 专业名称:体育保健与康复一、专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识,具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力,从事
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  • 专业名称:婴幼儿托育服务与管理专业代码:690306一、专业培养目标本专业立足于国家“健康产业”及“学前教育”两大行业的蓬勃发展,以”幼儿教育+健康管理“为核心理念,旨在培养掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向
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  • 专业名称:智能医疗装备技术专业代码:620805一、专业知识本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业素质和文化修养、具有医疗器械安全意识和法规观念,具备电子电工、机械、常见医疗设备检测维修、人体结构、医学等基础知识,掌握现代医疗设备安装
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  • 专业名称:医疗器械维护与管理专业代码:620807一、专业培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识
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  • 专业名称:医疗器械经营与服务专业代码:620812一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握医疗器械产品知识、市场营销和企业管理的基础知识与实践技能,具备较强的宣传、策划、商务谈判技能,主要面向医疗器械行业培养各类医疗器械经营企业从事产品
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  • 专业名称:卫生信息管理专业代码:620604一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业素质和文化修养,具有医疗服务意识和团队精神,具有医学背景及医学信息工程基础知识,具备卫生信息分析、处理和管理能力,医疗信息系统基本开发、管理和维
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  • 专业名称:口腔医学技术专业代码:620405一、专业介绍口腔医学技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,具备口腔医学技术基础理论,掌握口腔医学技术的基本知识和基本技能,面向口腔义齿加工制作行业,在生产、服务第一线能从事口腔修复体及
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  • 专业名称:康复治疗技术专业代码:620501一、专业介绍培养目标:本专业旨在培养具有良好的职业道德和素质,在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上,系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论及实践技能,具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力
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  • 专业名称:护理专业代码:620201一、培养目标:本专业培养面向成渝地区经济社会发展需求,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事
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  • 核心能力专业核心能力:各种戒毒康复技术与戒毒机构管理的能力。课程设置专业核心课程与主要实践环节:药理学基础、传染病学、精神病学、毒品学概论、成瘾医学、急救医学、中药戒毒原理、护理学基础、法学概论、社会学概论、戒毒社会工作、社会心理学、犯罪心
  • 主干课程中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等。培养目标随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在
  • 培养目标培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理
  • 主干课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等培养目标本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步
  • 主干课程卫生事业管理、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生、疾病预防与控 制、卫生法学、健康教育与促进等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握预防医学基 本知识,具备疾病预防与控制、公共卫生突
  • 主干课程主要课程:《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学
  • 药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业,它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找(包括合成)新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量,保证用药安全,
    贵州 黔西南布依族苗族自治州

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