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数控技术应用

数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技

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电子材料与元器件制造

电子材料与元器件制造专业主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、压电物理、材料物理化学、电介质物理基础、半导体物理与材料、电子材料测试方法、介电材料与器件、混合集成电路、传感器及其应用电子技术、微机原理及其应用等课程。电子材料与

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学前教育

　　学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生

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数学与应用数学专业

　　专业介绍：数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的

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作物生产技术专业

　　培养目标作物生产技术专业培养具备作物栽培、育种及良种繁育与经营管理基本知识与技能，从事作物生产、育种及良种繁育、种子种苗生产、开发、推广，并具有一定经营管理能力的高级技术应用性专门人才。　　培养要求作物生产技术专业主要学习作物极其复杂的

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计算机应用技术

培训目标.本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才.核

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音乐学专业

　　专业介绍：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音

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测绘工程专业

　　测绘工程(本科) 标准学制：四年授予学位：工学学士　　培养目标：本专业培养养热爱测绘地理信息事业，具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀，遵守法律法规，掌握测绘地理信息学科基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练

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思想政治教育专业

　　专业介绍：思想政治教育专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。　　确认选择该专业培养目标本专业主要培养中等学校政治课教学和思想政治工作的专门人才。　　培养要求该专业

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数控技术

培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD 三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机

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