巴中市语言类专业

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学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭

巴中市恩阳区职业中学

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汽车运用与维修专业

　　一、培养目标　　本专业坚持立德树人，面向汽车运用与维修等行业企业，培养从事客货汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。　　二、专业名称(专业代码)　　汽车运用与维修(082500)　　三、学制　　三

巴中市联翔职业教育学校

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建筑工程

培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门

平昌县职业中学

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建筑

主干课程主干学科：建筑学主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。建筑专业培养目标培养德、智、体

通江县至诚职业中学

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旅游管理

旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作

巴中市恩阳区职业中学

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学前教育

学前教育培养目标专业的培养目标是：按照“育德、启智、树人、怡情”教育理念，通过系统的专业教育，培养具有道德品质优良、身心健康、知识广博、视野开阔、功底扎实、特长突出、能力专精、适应广泛、能树立正确的儿童观、教育观、具有较强的开展各种学前保教

南江县小河职业中学

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电工

专业简介：日常生活中电子、电器产品无处不在，现代人生活越来越依赖电子电器产品.数量庞大的电器产品就需要大量懂电子技术的技能人才去操作、维修、检测，我们电工专业就是培养这样的人才的.电工专业是培养具备电气工程的基础知识，能从事各类.设备维护和应

巴中联翔职业学校

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旅游专业

　　学制3年　　职业能力要求(一)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。(二)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。(三)具备主要岗位的服务技能，具有较

四川省通江县职业高级中学

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电子信息工程技术

（一）培养目标本专业面向电子产品测试技术员、电子产品营销、电子产品售后技术支持、电子产品维修技术员、产线管理员等岗位，培养具有良好职业道德和可持续发展能力，德、智、体、美全面发展的，掌握电子信息工程技术的基础理论，具备电子产品检测、维修、调

巴中职业技术学院

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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

巴中师范学校

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