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重庆专升本专业

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  • 小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。主干课程教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、
  • 主干课程卫生事业管理、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生、疾病预防与控 制、卫生法学、健康教育与促进等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握预防医学基 本知识,具备疾病预防与控制、公共卫生突
  • 涉外护理培养目标:培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能,熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识,又能掌握中医辨证施护、整体护理,具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新
  • 建筑经济管理(工程监理方向)培养目标本专业培养社会主义现代化建设急需的,德智体美全面发展的,具备建筑经济管理基本知识及工程监理基本知识及技能的,能在建筑行业工程监理、工程咨询、工程造价、工程施工等企业从事监理、造价、施工、质量安全及技术资料
  • 主干课程物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。[1]培养目标
  •   电子信息系是学校重点建设的专业系之一,现有在校学生1000余人,专职教师30人,外聘兼职教28人。开设有三大类专业20个专业方向:电子类相关专业有汽车电子技术、农村电气技术、电子技术应用(供用电方向、维修电工方向、建筑给排水技术方向、楼宇智能化方
  • 培养目标  培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备扎实的早期教育专业技能,能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教
  • 根据原中华人民共和国建设部于2007年发布的《城市公共交通分类标准》(CJJ/T 114-2007)中的定义,城市轨道交通为采用轨道结构进行承重和导向的车辆运输系统,依据城市交通总体规划的要求,设置全封闭或部分封闭的专用轨道线路,以列车或单车形式,运送相当规
  • 郑州科技学院国标舞系2022招生报名进行中,关注郑州科技学院国标舞系公众号了解更多报名考试要求、或联系在线老师
  • 培养目标培养掌握家庭礼仪、家庭保洁、家庭布置和装饰、家庭餐饮、家用电器和工具的操作技能,能够护理家庭的病人、老人、儿童、孕产妇和新生婴儿的高级技术应用性人才。知识技能家政服务技能及管理能力。学历教育开办家政高等学历教育是中国开放教育的创新之
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