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巴中市烹饪技术专业

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  • 主要特征有人将计算机与网络技术的特征——数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化,当作信息技术的特征。我们认为,信息技术的特征应从如下两方面来理解:信息技术具有技术的一般特征——技术性。具体表现为:方法的科学性,工具设备的先进性,技能的熟练
  • 学前教育培养目标专业的培养目标是:按照“育德、启智、树人、怡情”教育理念,通过系统的专业教育,培养具有道德品质优良、身心健康、知识广博、视野开阔、功底扎实、特长突出、能力专精、适应广泛、能树立正确的儿童观、教育观、具有较强的开展各种学前保教
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  • (一)培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展;具有良好的思想品德和职业素质与职业道德;熟练掌握汽车结构与原理、汽车故障诊断与维修、汽车性能检测与质量评定、汽车鉴定与评估、汽车保险与理赔等专业知识;具有汽车故障诊断与维修
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  • 物流管理培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有物流企业特别是第三方物流企业基本业务、仓储与配送业务以及国际贸易相关业务处理能力的高级复合型、应用型专门人才。物流管理核心课程物流管理、运输管理、配送与仓储管理、国际贸易、供应链
  • 主干课程机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技术、产品三维造型与结构设计等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识,具备
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  • 数控与模具专业介绍社会要发展,必须依靠先进的生产力,而推动先进制造技术生产力发展的原动力的代表就是“模具”——一个代表先进制造技术生产力发展工艺装备,一个被誉为“工业之父”,永不落伍的装备行业。(]我们可以从下述的工业发达国家对“模具”的称谓
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  • 培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 市场营销、市场调
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  • (一)培养目标本专业主要培养从事基于云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程与主要实践环节计算机网络基础、计算机组装与维护、C语言、云计算技术基础、静态网页设计、Windows网络管理
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  •   培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构
  • 专业名称工业与民用建筑课程设置建筑制图、建筑测量、建筑材料、房屋建筑、建筑设备、建筑施工机械、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算。培养目标面向建筑施工企业,从事施工操作和建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理等基层
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