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  • 主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技
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  • 模具设计与制作专业前景随着数控技术的发展,模具设计与制造已广泛用于工业的各个领域,它在我国国民经济中占有非常重要的地位,并因在“十五”规划中被列为重点扶持产业而得到了迅速发展。但许多方面与工业发达国家相比仍有较大的差距。为了加快我国模具工业
  •   培养目标药学专业培养能够从事药物制剂、调配、检验及临床合理用药等工作的高级专门人才。要求学生系统掌握药剂学、药物分析和药理学的基本理论和实践技能,熟练掌握药政管理及药事法规和医药贸易等方面的基本知识。  培养规格药学专业学生主要学习药学
  •   专业介绍:园林工程技术专业是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论,掌握园林技术基本技能,训练园林技术设计与实施科学方法,培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。  确认选择该专业培养目标本专业培养
  • 学习内容:高级组装与维护技术、windowsserver2003系统管理、windowsserver2003网络架构、局域网组网技术、ISA防火墙、Exchange server 配置与管理、综合布线、网络设备安装与配置、网络系统规划等。毕业去向:从事网络管理、网络产品售前技术支持、网络产品
  • 培养目标培养能熟练掌握各类机床的使用、掌握机械制图与机械制造工艺;能从事机械加工设备的安装、调试、维修、生产线操作与维护保养的文化基础知识、专业知识、专业技术和一定的职业技能,成为适应生产第一线的中级机械类技术应用型人才.就业方向毕业生通过
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  • 发展趋势学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理
  •   层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质,热爱学前
  • 学制:3年培养目标:培养从事美术制作、装潢、产品造型、装饰设计工作的人才就业方向:工艺美术各类产品生产企业,从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作主要课程:素描、色彩、国画、图案、创作、速写、计算机基础知识等专业技术等
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