凉山彝族自治州渔业类专业

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学前教育

学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、

喜德县职业中学

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计算机应用与维修（交通运输方向）

凉山彝族自治州劳动职业技术学校

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汽车运用与维修

专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的

盐源县职业中学

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农村医学专业

一、培养目标：通过两年的理论学习与实践技能培训，使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。二、招生与就业招生：初中应往届毕业生均可报我校三年制普通中专。学历：三年制（全日制）中专。就业与待遇：学习成绩合格，毕

凉山卫生学校

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学前教育

　　学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，

四川省会理市现代职业技术学校

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汽车运用与维修

1、专业部简介汽车运用与维修专业是学校高度关注市场需求及行业发展方向重点打造的专业。自2010年开办以来，获得了长足发展，建成了专任教师+专家指导的双师型教学团队。专业本着专家指导、对接高校的办学方针先后与四川交通职业技术学院、四川机电职业技术学

四川省德昌县职业高级中学

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道路与桥梁工程技术

培养目标培养掌握道路与桥梁:工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事道路与桥梁工程生产--线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才.核心课程道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程

凉山州职业技术学校

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学前教育

　　专业定义：在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。　　学前教育学就是研究教

四川省彝文学校

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建筑工程技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。主干课程：建筑识图与构造、建

四川应用技术职业学院

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建筑装饰

培养bai目标培养具有良好职业综合素质，具备建筑du装饰设计、施工管理能力，zhi具有创新能力和较强的向设计师、项dao目经理岗位发展的综合能力和基础理论。就业方向本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位，从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织

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