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贵州公共卫生与卫生管理类专业

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  • 计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源
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  • 养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体 美劳全面发展,具有综合职业能力,在农业机械化生产、服务、技术 和管理第一线工作的高素质专门人才。主要课程《机械制图与CAD》、《农业机械电器与电控技术》、《汽 车拖拉机构造》、《液压与气压传动
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  • 学前教育 阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的
  • 临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基
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  • 工程机械运用与维护专业培养掌握工程机械有关技术理论,从事工程机械保养,维护,检测,维修,运行与管理等生产一线的高级技术应用人才。注重对学生的生产实践工作那里能力训练,学生可具有实施工程机械修理工艺规程,维护一般工艺装备的能力;具有工程机械性
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  • 助产(aids to delivery)指的是为使胎儿顺利娩出母体产道,于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇,认真观察产程,并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。若产程开始后进展缓慢,检查发现产道或胎儿有异常情况,如产妇会阴较紧,患心脏病不
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  • 土建工程检测专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应从事道路、桥梁、隧道工程试验检测与施工质量控制等工作需要,掌握道路材料试验检测、公路、桥梁、隧道检测等专业理论知识和职业技能,具有良好职业素养和可持续发展能力,面向试验检测、施工与管
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  •   培养目标:  数字媒体技术专业的教学与出版,新闻、影柳等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合,培养面向数字网络时代兼具信息传强理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。  课程设置:  摄影摄像技术,艺术设计基
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  • 主干课程工程力学、化学工程、消防燃烧理论、建筑防火设计原理、灭灾对策学、消防技术装备、消防法规、防火工程、消防监督管理、消防队伍管理、灭火救援、火灾调查、消防专业外语。核心知识领域:本专业的力学知识领域由工程力学、流体力学等知识单元组成;化
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