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学前教育
主干课程:前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。 培养目标:养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在
四川省长宁县职业技术学校
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药剂专业
七、药剂专业:学制三年。是为各级医疗机构、药检部门及制药厂开办的短缺专业,毕业生能胜任各疗单位的制剂、药房和药检所、制药厂的技术工作。培养目标本专业培养药品处方调剂及药品购销、仓储物流等专业人员。就业方向本专业毕业生面向医疗机构,主要从事处
宜宾卫生学校
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模具制造
培养模式:其专业核心能力为:1.冷冲模、塑料模的设计与制造,2.模具制造设备的安装、调试、使用和维护。3.产品的开发设计。 培训要求:模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计
四川省长宁县培风中学
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畜牧兽医专业
专业介绍:畜牧,多指畜牧业,是指对有经济价值的兽类和禽类等动物进行驯化和培育,利用其生长繁殖等功能,取得畜禽产品或畜(禽)役。 确认选择该专业培养目标培养适应畜禽生产、综合管理和服务第一线需要,掌握动物生产、疾病诊疗和预防技术的应用型专
宜宾职业技术学院继续教育部
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老年护理
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和
四川省江安县职业技术学校
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数控技术应用
数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求,确定本专业
筠连县城南职业中学校
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环境保护与检测专业
一、培养目标:环境保护与检测专业培养具有较高综合素质,熟悉城市和城镇的环境监测与污染治理的基本理论知识,掌握水、大气、噪声等环境监测技术和废水的物化与生化处理技术,具备大气污染控制、固体废弃物处理处置、排水管网设计与管理等基本技能,了解环境
四川省兴文县第二中学校
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汽车运用与维修
培养目标:车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测
四川省长宁县职业技术学校
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涉外护理
培养目标: 学习该专业学生,需通过学习护理专业知识,了解国际护理理念,各国护理文化背景,且英语水平需达到正常交流,最终通过国际护士执业水平(ISPN)考试,达到国际护士标准。 课程设置: 中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英
四川省江安中学校
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汽车运用与维修
培养目标 本专业主要面向汽车维修、汽车服务等企业,以培养“汽车护士”为目标,即培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、必要文化知识,具备汽车总成拆装与更换、基本检查与调整、常规维护与简单维修等能力,
四川省江安县职业技术学校
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