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南充市电力技术类专业

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  • 电子专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
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  • 商务日语专业是一个特色鲜明的专业。旨在培养能以日语为工具,掌握商务知识,熟悉文秘工作,能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。能以日语为工具,掌握商务知识,既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用于提高办公效率
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  • 培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人
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  • 培养目标主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业的其他方面,包括铁路运输和服务、铁路、地下铁道及大型厂矿企业和港口铁路运输企业,培养具有铁路运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。主要课程计算机应用基础、
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  • 培养目标在国家教育方针指引下,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养同21世纪现代农业经济要求相适应,为农村发展、农业进步、农民增收服务,具有全面素质和综合职业能力,在农业第一线种植生产经营、产品加工与销售技术人员及
  • 计算机应用与维修专业介绍 专业名称:计算机应用与维修(智能制造与3D打印技术方向) 培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中
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  • 专业名称:国际贸易 培养目标:培养从事财务会计、外销、采购、跟单、单证、报关报检等国际贸易工作的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的
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  • 专业名称:电子商务 培养目标:培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生) 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 建筑识图与
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