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重庆水土保持与水环境类专业

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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 电路基础、模拟电子
  • 一、专业定位立足区域行业产业发展,培养适应模具质检员、模具维修工、磨床操作工、普通机床操作工、数控机床操作工岗位需求的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共基础课:语文、数学、英语、、职业生涯规划、职业道德与法律基础、经济政治与社会、哲学
  • 主干课程飞行原理、飞机构造、航空发动机、机械设备、飞机自动飞行、空中领航、航空气象、维修工程基础、发动机维修、系统维修、飞行安全、机组资源管理、航空体育等。核心知识领域:飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞
  • 家电维修已经成为了一个重要专业,主要针对常用家电的一个维修管理,主要学习电子电工基础、家电维修、制冷安装维修、高档家电维修等。这个专业同时也解决了一些失业工人再就业的问题。主干课程部分主要学习电子基础、收音机、扩音机、音响、洗衣机、音响设备
  • 学前教育 幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、儿歌表演演、儿歌弹唱、美术、幼儿舞蹈、幼儿教师口语等。 面向幼儿园、早教机构、社会服务机构或艺术类培训学校,从事早教幼教、音乐、美术、舞蹈等艺术培训和教学工作、或进入企事业单
  • 主干课程机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM 技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件
  • 核心能力化学分析基本技能。课程设置核心课程与主要实践环节物理化学、分析化学、有机化学、无机化学、药物分析、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术、电工电子技术基础、分析仪器与技术、仪器分析、计算机在分析检测中的应用、数理统计
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 建筑识图与
  • 服装设计培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与
  • 主干课程声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。主干学科:音乐与舞蹈学。核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视
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