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凉山彝族自治州医学技术类专业

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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水力发电原理、机电设备组成、电气设备运行及维护基本知识,具备机电设备安装调试、电气设备运行操作与设备运行故障处理能力,从事水力发电企业机电设备运行、检修、安装、调试等
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  •   电子技术基础,电工技术基础,电子产品生产工艺,电子产品生产管理,电机与电力拖动,自动化控制基础  PLC技术,单片机原理与运用,建筑电气安装,家电维修,制冷设备维修,汽车电器维修,电梯运行维修  楼宇智能化  培养目标  电子专业采用因材
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  • 机械加工技术专业,(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学建议1、改革教学方式方法,把学、思、知、行结合起来。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,深入开展项目教学、案
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  • 会计专业培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有宽厚的文化科学知识和会计管理专业知识,具有较强的实践动手能力,并具有创新精神,能在工商企业或其他有关经济管理部门独立地从事会计核算、财务管理、审计、统计分析、教学等工作的德才兼
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
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  • 培养目标 机械专业的车工、钳工、焊工、数控培养能在生产第一线从事车床、铣床、刨床、数控车床、数控铣床、加工中心加工以及相关机械的冷热加工等工作。属于国家紧缺型工种和中等应用型技术人才。专业课程 西昌现代职业技术学校机械专业开设的核心专业课程包
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  • 学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、
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  •   专业定义:在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。  学前教育学就是研究教
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  • 培养bai目标培养具有良好职业综合素质,具备建筑du装饰设计、施工管理能力,zhi具有创新能力和较强的向设计师、项dao目经理岗位发展的综合能力和基础理论。就业方向本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位,从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织
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  • 培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技术应用专业培养要
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