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贵州数字媒体艺术设计专业

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  • 培养目标本专业是与海嘉集团联合办学专业。为培养具有开思维,基础扎实,动手能力强的高级技能人才,学生要求掌握机器人编程、设计、制造、维护等方面的专业知识。能够完成对通用机电设备、元器件的工作原理和维护保养,掌握设备安装调试、运行维护、设计改造
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  • 培养目标:培养从事农村电气工程领域的设计、施工、运行、检修、调试和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。主要课程:高等数学、电子电工技术、农村电力网、供电系统继电保护、农村供电设备、电机与拖动、电能计量、电力企业管理、微机监控、金工技术、
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  • 数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设
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  • 机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技
  • 培养目标培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应的、掌握本专业必备的科学文化知识及动漫技术应用专业的基本理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,面向动漫游戏艺术产业的一线岗位
  • 汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初
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  • 客户信息服务专业,又称为呼叫中心专业,又称为网络互动专业等。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展,应对80万人力资源需求市场而专设的专业。专业建设目标本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚,适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要,培养德、智、
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  • 专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若千个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等.培养目标通过项目式教学、理实一体化教学、分组教学等教学模
  • 培养目标本专业面向汽车制造、检测与维修行业,能适应生产、管理与服务一线工作需要,培养具备汽车制造、汽车检测、汽车故障诊断与维修能力的发展型、复合型和创新型的技能人才。核心课程 机械制图;汽车发动机;汽车底盘;钳工工艺;汽车电工电子;CAD;焊接
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