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四川阆中师范学校旅游服务专业
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四川中职中专专业
四川省通江县职业高级中学旅游专业
学制3年 职业能力要求(一)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。(二)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。(三)具备主要岗位的服务技能,具有较
四川省通江县职业高级中学
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四川阆中师范学校电子技术应用专业
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四川中职中专专业
雅安职业技术学院互联网应用技术专业
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雅安职业技术学院大数据技术与应用专业
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雅安职业技术学院软件技术专业
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四川中职中专专业
雅安职业技术学院护理专业
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知
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四川中职中专专业
雅安职业技术学院会计专业
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。 会计专业领域涉及面广
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四川中职中专专业
雅安职业技术学院学前教育专业
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
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四川中职中专专业
眉山职业技术学院师范教育系专业
学前教育 培养目标:培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。 主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领
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四川中职中专专业
四川省张澜职业学校汽车营销专业
培养目标:培养从事汽车销售与技术服务工作的高级技能人才(高级工)。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知
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四川中职中专专业
眉山职业技术学院农业技术系专业
园林技术 培养目标:培养具有良好园林艺术素养,懂得园林工程设计基本原理与施工管理理论知识,熟练掌握植物养护管理、插花艺术、工程造价预决算、工程设计、现场施工管理等技术的一线生产、管理技术应用型人才。 主干课程:花卉栽培、草坪建植、园
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四川中职中专专业
四川省张澜职业学校汽车工程专业
汽车工程系坚持以服务为宗旨,以就业为导向,产学结合的专业建设指导思想,着力打造一支优秀的教学团队,着力建设校园汽车文化,着力培养高素质的、一专多能的汽车技术人才。汽车工程系现设置了预备技师、高级工和中级工三个层次的实用性专业,主要有汽车检测
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四川中职中专专业
眉山职业技术学院商贸旅游系专业
会计 培养目标:培养面向各类中小企业、金融行业、中介服务机构、非营利组织的出纳、会计核算、筹资管理、投资管理、成本管理、资金管理、财务预算、财务控制、财务分析、财务咨询等工作岗位,适应社会经济发展需要,服务地方经济建设,具有诚信、敬业
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四川中职中专专业
眉山职业技术学院工程技术系专业
机电一体化技术 培养目标:本专业面向眉山及周边地区优势产业及特色制造业,培养适应中小型制造类企业发展需要的德智体全面发展,掌握机电一体化技术理论和专业技能,熟悉安全标准与规范,能够从事机械制造和机电设备安装调试、维护维修、设备管理的技术技
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四川中职中专专业
四川省张澜职业学校机械工程专业
重点建设的专业系部,设置了预备技师、高级工和中级工三个层次专业,开设有机床切削加工(高级工、预备技师)、石油天然气贮运与营销、计算机应用、建筑施工、服装设计与制作、数控技术、模具设计与制造、电子技术应用等专业,有在校学生2000余人。机械工程系
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四川中职中专专业
眉山职业技术学院文化艺术系专业
汉语 培养目标:培养具有良好的职业道德意识、较扎实的汉语语言基础知识与较好的文学素养、能在小学教育领域从事语文教学或管理工作,具有较强的口语交际能力和书面表达能力、具有初步的语文教学研究能力、具有较强竞争能力和可持续发展的学习与适应能
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四川中职中专专业
四川省张澜职业学校铁路客运服务专业
培养目标:培养从事铁路客运服务管理的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识
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四川中职中专专业
四川省张澜职业学校通信运营服务专业
培养目标:培养从事通信运营服务工作的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),4年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识
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