第1年
一、修业年限及授予学位名称
学制四年，最低毕业学分170，允许学习年限3-6年。授予工学学士学位。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有坚实的专业能力，适应行业发展要求，具备创新创业思维，能综合运用制药工程学科的基本理论和现代科技知识从事制药工程设计、药品生产技术及安全管理、药物分析与检测、药事管理以及相关科学研究与技术创新的应用型工程技术人才。
培养目标具体分为以下五个方面：
目标1：专业知识——具备坚实的制药工程学科基础理论、专业知识和基本技能;
目标2：科研开发与工程实践能力——能针对制药工程实际问题进行评估和研究，具有创造性解决复杂制药工程问题的能力;
目标3：人文素养——具备良好的人文社会科学综合素质及创新意识;
目标4：学习能力——具备专业视野、跨文化交流能力和可持续发展理念，熟悉制药行业的前沿进展和地方特色，能够应对发展挑战，持续学习，实施技术创新，具备有效交流与团队协作、工程管理和自我提升的能力;
目标5：社会服务能力——能够评估制药工程实践对社会、健康、法律以及文化的影响，具有较强的社会服务能力。
三、培养规格及要求
通过本专业的学习，毕业生从知识、能力与素质三方面达到如下要求：
(1)工程知识：具有数学、自然科学、工程基础知识，并将其应用于解决制药工程的复杂工程问题。
(2)问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析制药工程的科学问题和工程问题，以获得有效结论。
(3)设计/开发解决方案：掌握基本创新方法，能够综合运用理论和技术手段设计药品生产工艺，设计过程中体现创新意识，并综合考虑社会、健康、安全、法生命科学与工程学院律、文化以及环境等因素。
(4)研究：掌握药品结构和性能的分析手段、实验设计方法和生产工艺，具备设计和实验研究的能力，能对实验结果进行分析并得到合理有效的结论。
(5)使用现代工具：能够针对制药工程的复杂工程问题，开发或选择恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行恰当的预测和模拟，并能够理解其局限性。
(6)工程与社会：能够基于本专业知识，对工程实践的合理性进行分析，了解药品生产、设计、研发的法律法规及应承担的责任，从社会、健康、安全、法律以及文化的角度评价制药工程实践的影响。
(7)环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的制药工程专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8)职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
(9)个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10)沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能进行跨文化沟通和交流。
(11)项目管理：具有系统的工程实践学习经历，能正确理解工程管理原理与经济决策方法以及制药工程活动中涉及的重要经济与管理因素。
(12)终身学习：具有终身学习的意识和自主学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
四、专业特色
依托生物学学科建设，以天然产物科研团队为核心，践行区域产学研联合办学思路，与制药行业相关企业在科研、人才培养和生产实习等方面紧密合作，实行“3+1”卓越工程师培养模式，重点培养学生的实践创新，工程应用和管理能力。
五、主干学科、专业核心课程、学位课程
主干学科：化学、化学工程、药学
专业核心课程：生物化学、化工原理B、工程制图与CAD、药理学、工业药剂学、药物化学、制药工艺学、制药设备与车间设计
学位课程：综合英语4、生物化学、生物化学实验、化工原理 B、化工原理实验B、药物化学、药物化学实验、药理学、药理学实验、药物分析、药物分析实验、制药工艺学、制药工艺学实验、工业药剂学、工业药剂学实验
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