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宜宾市学前教育专业

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  • 主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现
  • 计算机应用专业介绍计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数
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  • 农村经济综合管理专业背景全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键,在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。特色农业、期货农业、观光农业、创汇农业等全新的概念与内容拥入农业体系。因此,通过设置涉农专业
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  • 汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训
  • 电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。课程安排:(一)高一年级电工技术基础与技能、电子技术基础与技能(二)高二年级必开科目:电子产品结构工艺、Protel2004项目实训;选开科目:PLC实训、单片机技术
  • 专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系
  • 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
  • 培养具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力、运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备和具有机电产品的开发运用能力,从事工业机器人自动化的操作和维护的专业技术人才。在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、运用研究、
  •   培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的幼教工作者。  主要课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、蒙台梭利教育、儿童文学、舞蹈、钢琴、声乐、简笔画、学前儿童英语教育
  • 七、药剂专业:学制三年。是为各级医疗机构、药检部门及制药厂开办的短缺专业,毕业生能胜任各疗单位的制剂、药房和药检所、制药厂的技术工作。培养目标本专业培养药品处方调剂及药品购销、仓储物流等专业人员。就业方向本专业毕业生面向医疗机构,主要从事处
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